埼玉のチームの要望で秩父屋台囃子を教える事に。 ここに来て太鼓をいろいろやっていたのが役に立っています。 「秩父屋台囃子」「三宅」「八丈」などの伝統系太鼓、これには「ぶちあわせ」も入るのかも。 祭り工房系の「山呼」（太鼓協会教本掲載）「夏祭り…

埼玉のチームの指導に行ってまいりました。 ルーチーンで道の駅で野菜をしこたま仕入れました。 トマトはスーパーのものと比べるとほんに美味しいです。 さて、太鼓、まずは準備体操から。ラジオ体操を一緒にやります。 ラジオ体操は自分たちのチームでもや…

7月28日、埼玉県蓮田市のひまわり畑でのイベントに行ってきました。 １６０００本のひまわりが咲く会場での八丈太鼓を叩くイベントで参加予定でしたが 折しも急な台風の発生、接近に屋外イベントのため直近まで諦めムードが。 当日、曇りのち晴れの予報に勇…

本日は蓮田市ひまわり畑での八丈太鼓演奏、その後御殿場市へ。 富士山太鼓祭りの大太鼓部門に知り合い二人が参戦するので応援です。 太鼓づくしの1日になります。 天気は大丈夫かなあ・・・。

１０月に埼玉県主催のオリンピック応援イベントがあり、会場での青空太鼓体験会が開催される運びとなりました。 過去に２回やっているので今回で３回目、１回目は台風でお流れになってしまい、残念ながら雨空太鼓不体験会に。 というわけで去年、青空太鼓体…

先日、小学校での４５分の太鼓体験授業に同行し、色々参考になりました。 そんな中から要素を抽出し、自分なりに計画をまとめてみました。 ４５分を目安とした太鼓体験プログラム４５Mがそれです。 これはまだ実際に試していませんが、今までやった事がある…

合同曲作曲基準を考えてみましたが、以前考えた３３７体操のフレーズを乗っける事を思いつきました。 １２３◯２２３◯３２３４５６７◯ １２３◯２２３◯３２３４５６７◯ １２３４５６７８２２３４５６７８ １２３４５６７◯ にて曲を作る。 主旋律は３３７拍子。…

多くの人数で一緒に打つ曲を作る時の基準を考えてみました。 ①構成がシンプルである事 ②シンプルが故に１時間ほどで習得できる内容である事 ③初級パート、中級パート、上級パートで成り立っている事 ④三人でも三百人でも打てる事 ⑤大太鼓、長胴太鼓、締め太…

土曜日日曜日と泊りがけで太鼓の有料講習を受けてきました。 講師は林田博之氏、元鼓童メンバーで担ぎ桶の第一人者と言われています。 今回は合同演奏曲とオリンピックに向けての２曲をやり、頭の中が大混乱です。 若い子は難解な曲でもすぐに覚えられますが…

音楽の三要素＝メロディ、ハーモニー、リズムだそうです。 メロディ＝旋律、ハーモニー＝和音、リズム＝拍子、の三つ。 これに付随して音の三要素なるものも。 音の三要素＝高低（ピッチ）、強弱、音色、の三つ。 さて、太鼓の話。 太鼓はリズムのみ、と言わ…

３３７太鼓体操なるものを研究中。 発想の原点は太鼓初心者によく見られるガニ股打ちを解消できないか、というものです。 ガニ股打ちとは腕がガニ股のように開き、肘が曲がった状態でそのまま打ちに行く格好を命名。 打ちに行く気が前に出て、音も見た目もよ…

埼玉のチームの指導にお邪魔しました。 近くに道の駅があるので最近は早めに行って野菜を仕入れるのが定番になりました。 おかげで車がネギやニンニクのニオイで満たされます。 さて、急遽この土曜日に演奏が入ったとの事でその練習をメインに。 一曲目は「…

埼玉のチームが秩父屋台囃子をやりたいとの事で、屋台囃子を教える事になりました。 伝統系の太鼓、秩父屋台囃子、八丈太鼓、三宅（神着木遣り太鼓、神着神輿太鼓）を学んでいた事が 役に立ちます。 秩父屋台囃子は埼玉県西部に位置する秩父に伝わるお囃子で…

先日行われた練習会、それぞれがテーマを持ち寄っての研究会を開催しました。 高齢者に対する実践例、講師役が一人、その他は高齢者の役をします。 一人の高齢者役が勝手に太鼓を叩いてそれにどう対応するかをやってみたり。 その時に講師役は勝手に叩いてい…

先日の練習会、１時間ほど楽曲の練習をしました。 講師役に指導員があたり、課題曲を全員で打ち込みました。 課題曲の作者の薫陶を受けているので、太鼓の音を出す事に全力を傾ける講習となりました。 和太鼓は世界一丈夫な楽器、その特性を生かすのに音を出…

日曜日、1日がかりでの太鼓の指導法の研究と実技練習の会の帰り、 ３人でロイヤルホストに立ち寄りました。 私は帰ってから食事をする事になっていたのでデザートとコーヒーを。 季節の限定メニューでお値段８８０円＋税のさくらんぼブリュレなるものをいた…

先日の小学校太鼓体験授業、太鼓の上にバチを置き、 ドーンと叩くとバチが空中に舞い上がるパフォーマンスをやっていました。 見栄えがするので子供達にはインパクトがあります。 テニスボールやペットボトルなどでやる場合もあります。 でもよくよく考えて…

太鼓協会派遣の公認指導員による埼玉県内の小学校への太鼓体験授業の付き添いで行って来ました。 二年前に別の指導員とお邪魔した小学校です。 今回は五年生の二クラスを４５分ずつ受け持ちます。 実施内容については事前に企画書を出してもらい、 今回担当…

先日の大太鼓のコンテストでとても面白いことに気付かされました。 ジュニアの部は課題曲を演奏するコンテスト形式でした。 本戦に残ったのは６人、課題曲ということなので皆同じ曲を打っているんですが 曲の解釈は様々、6人６様の曲に仕上がっていました。 …

一学期の太鼓授業終了しました。 夏休み明けの9月に再開ですが、休み中復習してくれるか不安です。 今回も曲習得を目指し、３パートに分け４人ずつ太鼓についてもらい、 配置交代で３回ずつ演奏する方法をとりました。 締め太鼓のパートが初めて、という生徒…

小学校のお囃子クラブの江戸囃子の講習に行って参りました。 六年生から四年生まで２０人、うち男子一人、 まずは口唱歌譜に基づいて口唱歌をやってもらいました。 ４年生一人を除いて殆どが暗唱できるので、太鼓はそのまま打てそう。 修正したのは、お囃子…

小学校のお囃子クラブへの講習の日になりました。 指導員仲間が提供してくれた資料を元に音を探ります。 リサイクルショップで購入したお囃子用の締め太鼓を使い、今回の講習前に打ってみます。 実際打ってみると感覚が掴めるような気がします。 江戸囃子の…

かねてから当たり鉦を正式に習ってみたいと思っていました。 鉦は全くの独学、習った事がないのでやっているのが正しいのかどうか全くわからず状態、 ひょんな事からyoutubeで検索して見ると、参考になるものがたくさんありました。 一つはレナード衛藤氏の…

小学校のお囃子クラブの指導を頼まれました。 今回で３回目になりますが、初回は既存の譜面も読めず、 教えている事が正解なのかどうか悩ましいところがありました。 江戸囃子の演奏動画はyoutubeにも結構アップされていて、 それらの音源と譜面を比べてみて…

太鼓授業、残すところ１回となりました。 今回は仕上がり状況を見て、９月の発表会にパート１は間に合わないと判断を下しました。 緊急事態宣言を行い、練習していない掛け合いの部分はカット、 ソロ挿入の合図とフィニッシュ部分を練習しました。 口唱歌譜…

口唱歌譜面でトライアル、２４人を小分けにしてやってみようかと。 大きく分けてA・B・Cの３グループあるので各グループ４人ずつ、 ローテーションで全てのパートをやってみる。 とにもかくにも後２回で最後まで行かないとちょとやばいです。

明日は高校の太鼓の授業です。 夏休み前残すところ後２回となりました。 何とか曲を覚えてもらうために、西洋的なおたまじゃくし譜面ではなく 口唱歌譜面を新たに作りました。 実はおたまじゃくし譜面にも口唱歌は載せているのですがちょっと見づらいのと A4…

太鼓の演奏を鑑賞（審査）する場合、自分なりの基準を設けています。 １、音楽になっているか？ 前にも書きましたが、太鼓はメロディがありませんがその中できちんと音楽としての表現はできているか。 ２、音を大事にしているか？ 音楽的表現に結びつきます…

日本各地から太鼓仲間が集まり、役員会ならぬ役飲会を開催しました。 ま、太鼓好きの集まりですから太鼓の話で盛り上がるのは必定、 そんな中で、自分たちはとにかく太鼓が好きでたまらないんで、という発言がありました。 そこでひねくれ者の私は、世の中に…

２週間ぶりの授業、案の定、曲は忘れております。 頭から前回までのところをやりましたが途中止まってしまいました。 A・Bと掛け合いにしてあえて難度を上げているのが裏目に出ているようです。 ９月の発表会まであと３回、皆の本気度のスイッチが入ってくれ…